本文摘要：没一个孩子的茁壮,可以瓦解父母的陪伴和教导。

没一个孩子的茁壮,可以瓦解父母的陪伴和教导。罗宾说道,在孩子身上偷走的哑,将来不会千百倍的还回去,让父母后悔莫及。刚好，这个周末带上女儿去公共游乐场，刚好听见了旁边两位妈妈的对话。

一位妈妈说：“小孩三岁惹人嫌”，还感叹这样。我家孩子上次出去玩，不听得爸爸的话乱跑，结果腿吊了一个大包。

他爸爸打了他一顿，他才老实下来。另一位妈妈立刻说道：你这样是敢的，孩子却是是孩子，哪能那么苛刻呢?像我家孩子，我就根本不管，让他权利发展，这才是获释孩子的天性。

我一听得就艺了，这不是传说中的“大自然教育”吗?获释孩子的天性，认同孩子自身的发展，这位妈妈的育儿理念还感叹先进设备!但当我顺着他们的目光望向他们的孩子时，就找到了问题。那两个孩子跑去玩游戏滑梯，但滑梯前面早已分列了不少孩子了。一个孩子畏畏缩缩不肯向前，懦弱地走望着妈妈，或许在征询她的意见。

而另一个孩子，则一下子跑到队伍的最前面，插队要玩滑梯。本不应再来的孩子大自然不腊，开始与那个孩子争论，那个孩子二话不说给了排队的孩子一拳，结果可想而知。孩子的哭声惹来了双方父母，被打的一方大自然不会告知是怎么回事，但那孩子的妈妈却毫不在乎地说道：孩子嘛，打打闹闹很长时间的，这就是他们的天性，大人不要多特干预。

被打孩子的父母马上说道：“那你的孩子被打呢?”那个妈妈马上没词了，原本，这就是这位妈妈所谓的“大自然教育”。自从这个词转入中国以来，有过于多被“大自然教育”杀害的家长，和被“伪大自然教育”烧掉的孩子。但很多家长却并不理解大自然教育法的确实含义，以为“大自然”就是放任自流，“天性”就是不管不顾。

在这种“伪大自然教育”思想指导之下，培育了一个又一个熊孩子。而调查结果表明，这种被“大自然教育”的烧掉的熊孩子往往大多数成绩也是不容乐观。

我的一个朋友是小学老师，班上的有个学生叫小林，由于父母工作较为挤迫，对小林的自学根本不管不问，长时间也不与班主任沟通交流、家长会也从来不参与，典型的“大自然”教育。班主任与小林的父亲打电话交流时，他们总是敷衍了事，潜意识里，指出既然把孩子转交了学校，老师要胜全责。很多家长会指出：“娃还在上小学，一切都还再也”?在孩子自学最重要的打基础阶段没给盯紧孩子的成绩，知道还再也?坚信很多键盘侠要开始喷出了，这真是就是对孩子不负责任!果不其然，在林爸大自然教育法这么一耽搁下，孩子的基础没有打好，自学也更加吃力，甚至不不愿自学了。眼见着孩子要上初中了，林爸再一也开始情绪了，托人打探，想要给孩子报提升基础的辅导班。

林爸回应，与方田结缘，也是朋友所在班级的一个孩子在方田自学，和小林情况相近，孩子成绩也是班级垫底，跟上班级其他学生的工程进度，在方田习了3个月，感觉还不俗，也就想要带着孩子去试试。林爸说道：“入学测试的时候孩子只答错了2题，刚开始对课程不适应环境，不爱人自学，也不不愿之后回到方田，自己没办法，想要让方田的老师拜托做做思想教育工作。

就寻找宏远老师，跟他解释孩子的情况和心理变化，期望他能和孩子谈谈，协助孩子成功过渡性!”宏远老师十分真诚的答允了我，行动很快，当天晚上就去找孩子谈天，我假装不知情，拔孩子分开和老师讲。不告诉宏远老师是用了什么法力，孩子回来后只跟我说道：人要对自己有信心!方田教育并不是如外界所传，让孩子腹公式，填鸭式教学。

宏远老师的课，只要有时间都去听得，课堂上能感觉到老师自己对数学的热衷，用孩子能解读的方式将简单的内容形式化，深入浅出，冷静介绍。而且教课过程中，常常用受孩子青睐的流行语展开交流，很得孩子们宠信。

方田的老师都是985、211高校毕业，师资好、教研好，家长也安心!三个多月的自学时间，孩子成绩也有了相当大的变革，渐渐从班级的四十多名下降到十几名，最重要的是很久没提到不学!很感激与方田的结缘。”仍然以来，方田一直倡导让杰出的老师为孩子获取合适的自学内容。多年来，通过教学实践中，协助各类有所不同孩子茁壮，这也是更加多的人自由选择方田的原因。

(温馨提醒：广大家长朋友,工作再忙也一定无法忽略孩子的教育问题，否则就知道马上了!。

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